Überzeugungen und Vorstellungen, die sich in uns durch Erfahrungen gebildet haben, können unser Lernen und unsere Offenheit für Veränderung, Wandel und Entwicklung begünstigen, behindern oder gänzlich unterbinden. Diese wollen wir in Selbsterfahrung mit den Möglichkeiten der KBT aufspüren und auf Hindernisse versuchen, Einfluss zu nehmen, um uns wieder als Gestalter dieser Welt erleben zu können wie seinerzeit im Kindesalter. In der Theorie werden wir uns mit neurowissenschaftlichen Erkenntnissen, z.B. mit dem sozialen Phänomen der Begeisterung, und dem Flow beschäftigen. Durch die Bewusstwerdung können wir auch bei unseren Patienten in der Behandlung diese Prozesse kreativ begleiten und Entwicklung fördern.