Menschen in ihrer sexuellen Körperlichkeit zu erfassen ist ein vielschichtiges und komplexes Thema. Die Entwicklung von sexueller Identität und Orientierung steht im Kontext von frühen Beziehungserfahrungen und gesellschaftlichen Konstruktionen. Die für die KBT grundlegenden psychoanalytischen, leibphänomenologischen und entwicklungspsycho-logischen Theorien, werden unter dem Aspekt der Sexualität und Geschlechterdifferenzierung untersucht. Grundlegend dazu ist meine Ausarbeitung zur KBT Lehrbefähigung.
Im Selbsterfahrungsteil wird uns die subjektive sexuelle Entwicklung als Menschen und deren Auswirkung auf unsere Persönlichkeit als Therapeut*innen beschäftigen.
Im Theorie / Praxisteil werden kontextsensible KBT Angebote in der Therapie mit Patient*innen erarbeitet. Eigene Praxisbeispiele sind sehr erwünscht und können supervisorisch bearbeitet werden.